Hablan por radio o televisión. Pueden entrevistar a invitados, servir de profesores de ceremonias, leer noticias de última hora, identificar la estación dando las letras indicativas, o anunciar el título de una canción y el nombre de quién la interpreta.
- Anuncia piezas musicales, pausas, comerciales o información de servicio público y complace las peticiones de la audiencia.
- Entrevista a invitados del programa sobre su vida, trabajo o temas de interés actual.
- Hace preguntas a concursantes o dirige juegos para que los concursantes se ganen premios.
- Modera mesas de discusión para entretener al público.
- Lee avances informativos para informar al público sobre acontecimientos importantes.
- Memoriza guiones; lee, entrevista o de manera improvisada identifica a la estación; presenta y cierra el programa.
- Describe acontecimientos públicos, como desfiles o convenciones.
- Presenta eventos cívicos, de caridad o promocionales que se transmiten por radio o televisión.
- Discute y prepara con el productor y asistentes el contenido del programa.
- Da la señal al empleado para que transmita el programa desde la estación central de la cadena u otros puntos de emisión de acuerdo a la programación.
- Opera la consola de controles.
- Lleva un registro diario de la programación para poder proporcionar información sobre todos los elementos que se han pasado al aire durante la transmisión, como piezas musicales y anuncios de la estación.
- Reescribe boletines informativos provenientes del teletipo de la agencia de noticias para que encajen en los espacios de tiempo específicos.
- Describe o demuestra productos que pueden comprar los televidentes por correo o al llamar al programa, o bien en las tiendas.
- Selecciona grabaciones que se pueden transmitir con base en la especialidad del programa, conocimiento del gusto del público o las peticiones del público.
- Discute diversos temas en el teléfono con televidentes o radioescuchas.
- Comenta sobre música y otros asuntos, como el clima, tiempo o tránsito.
- Investigadora - Las profesiones investigativas involucran por lo regular el trabajar con ideas, y requieren pensar mucho. Estas profesiones pueden incluir la búsqueda objetiva de datos e información además de poder comprender mentalmente un problema.
- Artística - Las profesiones artísticas por lo regular incluyen el trabajar con formatos, diseños y modelos. En general requieren la autoexpresión y el trabajo puede realizarse sin seguir un conjunto claro de reglas.
- Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
- Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
- Educación - Por lo general, para desempeñar las ocupaciones de esta zona se requiere de un certificado de preparatoria (también conocido como un diploma de escuela secundaria) y además de algún tipo de capacitación profesional o curso relacionado con el empleo en cuestión. En algunos casos es necesario contar con un título universitario (de 2 o 4 años).
- Capacitación - Se requiere que los empleados trabajen hasta por un año bajo la supervisión de empleados experimentados para poder desempeñar estas ocupaciones en esta zona.
- Experiencia - Por lo general, no es necesario tener ningún tipo de aptitud, conocimiento o experiencia laboral previa para desempeñar las ocupaciones de esta zona, pero cierto conocimiento previo puede ser útil. Por ejemplo, a un instalador de mampostería experimentado se le haría más fácil instalar mampostería que a uno sin experiencia, pero aún sin experiencia previa podría hacerlo sin dificultad.
- Telecomunicaciones - Conocimiento respecto a la transmisión, radio difusión, interruptores, control y funcionamiento de los sistemas de telecomunicaciones.
- Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
- Computadoras y electrónicos - Conocimiento de tableros de circuito, procesadores, chips, equipo electrónico, hardware y software, incluyendo aplicaciones y programación.
- Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.
- Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
- Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
- Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
- Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
- Agentes de ventas de publicidad
- Comentaristas noticiosos de radio y televisión
- Directores buscadores de talentos
- Redactores publicitarios
- Reporteros y corresponsales
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