Manejan las tierras boscosas con fines económicos, recreativos y ecológicos. Pueden inventariar el tipo, la cantidad y la ubicación de madera en pie, tasar el valor de la madera, negociar la compra y elaborar contratos de adquisición. Pueden determinar el modo de conservar el hábitat de la flora y la fauna, los lechos de los arroyos, la calidad del agua y la estabilidad de los suelos y la mejor manera de cumplir con los reglamentos ambientales. Pueden elaborar planes para sembrar y cultivar nuevos árboles, vigilar su crecimiento para garantizar que sean saludables y determinar el mejor tiempo para la tala. Desarrollan planes de gestión para tierras boscosas de propiedad pública o privada.
- Planea y dirige proyectos de forestación y reforestación.
- Investiga la adaptabilidad de diferentes especies de árboles a nuevas condiciones del medio ambiente, tales como: tipo de suelo, clima y altitud.
- Determina métodos para cortar y retirar la madera con un mínimo de desperdicio y daño ambiental.
- Estudia la clasificación, ciclo vital, requisitos de luz y suelo y resistencia a enfermedades e insectos de diferentes especies de árboles.
- Administra viveros de árboles y entresaca el bosque para estimular el crecimiento natural de retoños o planta de semillero de variedades deseadas.
- Ayuda en la planeación e implementación de proyectos para controlar inundaciones, erosión del suelo, enfermedades de árboles, plagas e incendio forestal.
- Desarrolla técnicas para medir e identificar árboles.
- Asesora a propietarios de tierra sobre técnicas para la administración de la silvicultura.
- Dirige la extinción de incendios forestales y los combate.
- Supervisa actividades de otros empleados de silvicultura.
- Sugiere métodos para procesar madera para diferentes usos.
- Realiza programas públicos educativos sobre cuidado y preservación de los bosques.
- Planea y dirige la construcción y mantenimiento de instalaciones recreativas, torres contra incendios, senderos, caminos y cortafuegos.
- Participa en estudios ambientales y prepara informes sobre el medio ambiente.
- Traza mapas de las áreas del bosque y calcula pedidos al aserradero y crecimiento futuro.
- Analiza las condiciones forestales para determinar la razón por la cual predominan diferentes variedades de árboles.
- Investiga la propagación forestal y cultivos que afectan el índice de crecimiento de árboles, rendimiento, duración y producción de semillas, viabilidad de crecimiento y germinación de diferentes especies.
- Planea programas para talar para así garantizar una producción continua o para ayudar a compañías de aserraderos a alcanzar sus objetivos de producción.
- Realista - Las profesiones realistas por lo regular involucran actividades de trabajo que incluyen problemas prácticos y soluciones. Tratan a menudo con plantas, animales, y materiales como madera, herramientas, y maquinaria. Varias de estas profesiones requieren tr
- Investigadora - Las profesiones investigativas involucran por lo regular el trabajar con ideas, y requieren pensar mucho. Estas profesiones pueden incluir la búsqueda objetiva de datos e información además de poder comprender mentalmente un problema.
- Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
- Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
- Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.
- Transporte - Conocimiento de principios y métodos para transportar a personas o productos por aire, ferrocarril, mar o caminos, incluyendo los costos relativos y los beneficios.
- Física - Conocimiento y predicción de principios físicos, leyes, sus interrelaciones y aplicaciones para entender las dinámicas de fluido, materiales y atmosféricas, y estructuras y procesos mecánicos, eléctricos, atómicos y sub-atómicos.
- Geografía - Conocimiento de principios y métodos para describir las características de la tierra, del mar y de las masas de aire, incluyendo sus características físicas, ubicaciones, interrelaciones y distribución de la vida vegetal, animal y humana.
- Ley y gobierno - Conocimiento de leyes, códigos legales, procedimientos judiciales, jurisprudencia, regulaciones gubernamentales, órdenes del poder ejecutivo, reglas de dependencias gubernamentales o ministerios, y el proceso político democrático.
- Mecánica - Conocimiento de máquinas y herramientas, incluyendo sus diseños, usos, reparación y mantenimiento.
- Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.
- Seguridad pública - Conocimiento de equipo, regulaciones, procedimientos y estrategias importantes para promover eficazmente las operaciones de seguridad a nivel local, del estado/provincia/departamento, o nacional para la protección de las personas, la información, la propi
- Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
- Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
- Química - Conocimiento de la composición química, estructura y propiedades de substancias y de procesos químicos y de las transformaciones que estos sufren. Esto incluye el uso de químicos y sus interacciones, signos de peligro, técnicas de producción y eliminación
- Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
- Ingeniería y tecnología - Conocimiento sobre como aplicar prácticamente conceptos de ingeniería y tecnología. Esto incluye aplicar principios, técnicas, procedimientos, y equipo al diseño y producción de diferentes productos y servicios.
- Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
- Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
- Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
- Matemáticas - Utilizar las matemáticas para resolver problemas.
- Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
- Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
- Resolver problemas complejos - Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
- Criterio y toma de decisiones - Comparar los costos y los beneficios relativos de diferentes alternativas para así elegir la más apropiada.
- Administración de recursos financieros - Determinar cómo se gastará el dinero para que se realice el trabajo y también contabilizar estos gastos.
- Biólogos
- Gerentes de viveros y de invernaderos
- Guardabosques
- Guardianes de caza y pesca
- Naturalistas/ecologistas de parques
- Preservadores de suelos
- Profesionales y especialistas de las ciencias ecológicas, incluida la salud
- Tecnólogos de laboratorios médicos y clínicos
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